miércoles, 18 de diciembre de 2019

CIENCIAS APLICADAS



CIENCIAS DE LAS MATEMÁTICAS

El término matemáticas aplicadas se refiere a todos aquellos Métodos y Herramientas Matemáticas que pueden ser utilizados en el análisis o solución de problemas pertenecientes al área de las Ciencias aplicadas o sociales.
Resultado de imagen para MATEMATICASMuchos métodos matemáticos han resultado efectivos en el estudio de problemas en FísicaQuímicaBiologíaMedicinaCiencias sociales, Administración organizacional|administración, IngenieríaEconomíaFinanzasEcología entre otras. Cualquier parte de las matemáticas podría ser utilizada en problemas reales; sin embargo una posible diferencia es que en matemáticas aplicadas se procura el desarrollo de las matemáticas "hacia afuera", es decir su aplicación o transferencia hacia el resto de las áreas. Y en menor grado "hacia dentro" o sea, hacia el desarrollo de las Matemáticas mismas. Este último sería el caso de las Matemáticas puras o Matemáticas elementales.

CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS EN LAS MATEMÁTICAS

Sin embargo, la matemática es también una ciencia exacta, en la medida en que no da pie a la interpretación, la subjetividad o la duda en sus razonamientos, sino que se maneja en términos de exactitud.
Además de los campos “puros” de la matemática o enteramente formales, existen áreas en que la matemática se dedica al estudio de aspectos de otras áreas del saber, especialmente a la construcción de herramientas para el análisis y la resolución de problemas.

Prácticamente todas las ciencias exactas y sociales, se sirven de la matemática para expresar sus relaciones y contenidos. Desde la ingeniería, biología, química, física, ingeniería, astronomía y computación, en las que este lenguaje formal es base indispensable, hasta la sociología, arquitectura, geografía, psicología o diseño gráfico, en las cuales juega un rol puntal y determinado.

EVOLUCIÓN DE LAS CIENCIAS DE LAS MATEMÁTICAS EN RELACIÓN CON EL USO A LA TECNOLOGÍA

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La aplicación de las matemáticas aparece en casi todos los ámbitos de la vida. Veamos una pequeña reseña:
En la vida cotidiana. donde con gran asiduidad se hacen cálculos matemáticos, o bien mediciones y comparaciones. Tan omnipresente es la matemática en nuestra vida que muchos expertos consideran a la ausencia de nociones matemáticas como una variante del analfabetismo.

En las ciencias exactas y naturales. En muchos casos (como la ingeniería o la física), su existencia misma se debe de al enfoque que aportan las matemáticas. En la biología o la química también es sumamente importante la matemática.

En las ciencias sociales. como la economía o la psicología, que se apoyan en conceptos matemáticos.

Incluso en otras disciplinas y en las artes (música, esculturadibujo). se han utilizado y se utilizan recursos matemáticos.

APORTES SIGNIFICATIVOS

La matemática como ciencia está abierta a una multitud de los campos diversos del saber ella puede explicar y presidir situaciones en el mundo de la naturaleza en lo económico y en lo social, en la actualidad estamos rodeados de artefactos que nos hacen nuestras actividades cotidianas en el hogar, el trabajo la escuela o nuestro entorno social cada vez más cómodas, rápidas y algunas eficientes todo esto se debe a los grandes avances tecnológicos pero muy especialmente a los enormes avances matemáticos.
En la medicina: Técnica para plasmar imágenes por ejemplo la tomografía, la matemática es utilizada para generar esta imagen son de muy alta sofisticación y continuamente se están actualizando para mejorar sus resultados
En la economía: Las matemáticas son muy beneficiosas en varios aspectos hacen más explícitos los supuestos y las premisas hacen más concisas y más precisa la presentación de la teoría de la economía, son un medio auxiliar para la investigación
En la computación:
*En el 2600 a.c invención de Abaco primer dispositivo para contar
*Pascal en 1642 desarrollo una calculadora mecánica para contar dígitos, solo servía para sumar

*en 1823 Babbage invento la máquina de diferencias capas de calcular tablas matemáticas






TELECOMUNICACIONES
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El concepto de telecomunicación abarca todas las formas de comunicación a distancia. La palabra incluye el prefijo griego tele, que significa “distancia” o “lejos”. Por lo tanto, la telecomunicación es una técnica que consiste en la transmisión de un mensaje desde un punto hacia otro, usualmente con la característica adicional de ser bidireccional. La telefonía, la radio, la televisión y la transmisión de datos a través de computadoras son parte del sector de las telecomunicaciones.

CARACTERÍSTICAS DE LAS TELECOMUNICACIONES
 Los elementos que integran un sistema de telecomunicación son un transmisor, una línea o medio de transmisión y posiblemente, impuesto por el medio, un canal y finalmente un receptor.
El transmisor es el dispositivo que transforma o codifica los mensajes en un fenómeno físico, la señal. El medio de transmisión, por su naturaleza física, es posible que modifique o degrade la señal en su trayecto desde el transmisor al receptor debido a ruido, interferencias o la propia distorsión del canal.
 La telecomunicación puede ser punto a punto, punto a multipunto o teledifusión, que es una forma particular de punto a multipunto que funciona solamente desde el transmisor a los receptores, siendo su versión más popular la radiodifusión.
 Cuando los sistemas están diseñados para comunicar a través de los órganos sensoriales humanos (principalmente vista y oído), se deben tener en cuenta las características psicológicas y fisiológicas de percepción humana. Esto tiene importantes implicaciones económicas y el ingeniero investigará que defectos pueden ser tolerados en la señal sin que afecten excesivamente a la visión o audición, basándose en conceptos como el límite de frecuencias detectables por los órganos sensoriales humanos.
 Posibles imperfecciones en un canal de comunicación son: ruido impulsivo, ruido térmico, tiempo de propagación, función de transferencia de canal no lineal, caídas súbitas de la señal, limitaciones en el ancho de banda y reflexiones de señal (eco). Muchos de los modernos sistemas de telecomunicación obtienen ventaja de algunas de estas imperfecciones para, finalmente, mejorar la calidad de transmisión del canal.
 Los modernos sistemas de comunicación hacen amplio uso de la sincronización temporal. Hasta la reciente aparición del uso de la telefonía sobre IP, la mayor parte de los sistemas de comunicación estaban sincronizados a relojes atómicos o a relojes secundarios sincronizados a la hora...


EVOLUCIÓN Y RELACIÓN CON LA TECNOLOGÍA

Sistemas de telecomunicación

El grado con itinerario en sistemas de telecomunicación estudia la planificación, desarrollo y gestión de proyectos para el diseño, concepción, despliegue, supervisión y explotación de:
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      Redes, servicios y aplicaciones de telecomunicaciones.
 Sistemas de transmisión (cable y fibra óptica, incluidos medios y equipos de comunicación)
      Sistemas de comunicación radio (radiodifusión, redes inalámbricas, sistemas de satélites, sistemas móviles, radar y radio determinación)
     Circuitos RF y microondas (antenas y sistemas radiantes), además de técnicas de información y procesamiento de señales.

Sistemas electrónicos

El grado con itinerario en sistemas electrónicos estudia:
      La planificación, desarrollo y gestión de proyectos para el diseño, concepción, despliegue y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicaciones.
        Caracterización y utilización de componentes electrónicos (transistores, diodos, circuitos integrados, microprocesadores).
      Diseño y producción de circuitos para aplicaciones en electrónica profesional y de consumo
     Programación y verificación de sistemas y productos electrónicos para las tecnologías de la información y la comunicación (teléfonos móviles, televisión digital terrestre, ordenadores...)
   Diseño y operación de sistemas de medición automatizados, análisis de señales y control de instalaciones y equipos

Telemática

El grado con itinerario en telemática estudia:
      La planificación, desarrollo y gestión de proyectos para el diseño, concepción, despliegue y explotación de redes, redes de comunicaciones basadas en ordenadores, servicios y aplicaciones de telecomunicaciones.
      Diseño, operación, implementación y gestión de redes de comunicación públicas y privadas (en general, servicios y aplicaciones basadas en redes telemáticas)        Especificación, diseño, desarrollo, mantenimiento y despliegue de elementos de conmutación y protocolos para la interconexión de usuarios a través de diferentes medios de transmisión.

Sonido e imagen

El grado con itinerario en sonido e imagen estudia:
         La planificación, desarrollo y gestión de proyectos para el diseño, concepción, despliegue y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicaciones
         El análisis, especificación, diseño y mantenimiento de sistemas y equipos de audio y video, así como el uso de técnicas y herramientas de procesamiento de audio y video para para codificar, transmitir, recibir y procesar información en cualquier medio (internet, comunicaciones móviles, redes físicas)
         El diseño de salas de producción y grabación de audio y video.
         El diseño de control de ruido y control de vibraciones, así como la caracterización del ruido ambiental.
        El diseño de sistemas de aislamiento acústico y de transductores electroacústicas
Las titulaciones de ingeniería de telecomunicación deben reunir una serie de competencias específicas con objeto de capacitar a sus estudiantes para ejercer la profesión regulada de ingeniero técnico de telecomunicación.

APORTES SIGNIFICATIVOS
Resultado de imagen para telecomunicacionesSociedad de Información y Sociedad del Conocimiento son dos conceptos que se han puesto de moda en la actualidad. La sociedad de información, donde la información tiene un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura y de la cual la generación, formación, distribución y crítica de ésta juegan un papel muy importante.
La sociedad del conocimiento o sociedad del saber, por su parte tiene una denotación a manejar y obtener el conocimiento de diversos temas y poder manejarlos, de manera que la opinión que se tenga, sea acertada y por lo menos argumentable.
Aunque estos términos denotan cierto utopismo, son complemento para la sociedad que se pretende instaurar con las reformas tecnológicas y el expansionismo de la información mediante las telecomunicaciones.
Según la UNESCO, el concepto pluralista de sociedades del conocimiento va más allá de la sociedad de la información ya que apunta a transformaciones sociales, culturales y económicas en apoyo al desarrollo sustentable. Los pilares de las sociedades del conocimiento son el acceso a la información para todos, la libertad de expresión y la diversidad lingüística.
Como es de saber, “telecomunicación” se refiere a comunicación a distancia, donde están inmersos la radio, televisión, telegrafía, telefonía, transmisión de datos e interconexión de computadoras en red. Por consiguiente, ésta no puede ser posible sin la tecnología y obviamente conforme la tecnología avanza, las telecomunicaciones también crecen en calidad de distribución de mensajes, y debiera de crecer en calidad de contenido de la información.
Si bien las telecomunicaciones hoy en día juegan un papel muy importante en la sociedad, ya que se ha vuelto tan masivo, es imperativo convertir la información que éstas otorgan por información de calidad y que la gente que es facilitadora de información realmente se encuentre preparada para dar información de calidad y poder manejar situaciones complejas que la información misma requiere; así como dar análisis, críticas y comentarios acertados.
Las aportaciones de las telecomunicaciones en dicha sociedad, son grandísimas, estas telecomunicaciones juegan en el papel de proveedor de información, el 50% de importancia, el otro 50% lo constituye la sociedad que utiliza estas herramientas de comunicación para emitir el mensaje.
Estas herramientas de telecomunicación son la base de lo que se ha logrado hasta el día de hoy en el tema de la globalización, donde además de poder emitir un mensaje de forma mundial, se puede hacer de manera inmediata e incluso apoyado con material multimedia, que también es tendencia en la comunicación dentro de la era digital. Se logra entonces, que el manejo de información sea inmediato y de igual forma que se reciba una retroalimentación o comentarios de la misma información brindada.
Aunque se ha crecido a pasos agigantados, seguramente aun falta mucho por descubrir y la tecnología es tan innovadora y sorprendente que el día de mañana lo que hoy es considerado como lo más nuevo, relevante y revolucionario en cuanto al manejo de información, será considerado como obsoleto, deficiente y ambiguo.
Considero que la sociedad mexicana aún no se encuentra tan preparada para recibir y manejar la tecnología de las telecomunicaciones, no se cuenta con la infraestructura necesaria, ni con personal tan calificado para hacer el óptimo uso de éstas. Mientras no se prepare a nuestra sociedad para recibir, utilizar, e incluso, por qué no, de ser punta de lanza en este aspecto, seguiremos siendo una sociedad gris y con alto índice de analfabetismo digital.
La sociedad de la información y el conocimiento pretende entonces, preparar y dar las herramientas necesarias para que la gente que pertenezca a esta sociedad se encuentra preparada en todos los aspectos, tanto como para brindar como para analizar la información, así como para reflexionar y actuar de la mejor manera conforme a las tendencias globales en cualquier ámbito.
Es obvio decir que las telecomunicaciones son pues, la base de esta sociedad y son el medio de distribución de la información, sin éstas, simplemente no sería realidad nada de estos conceptos que poco a poco han incursionado a nuestras vidas y que ahora han adquirido una vital importancia dentro de nuestro acontecer diario y de nuestra sociedad



LA AGRICULTURA
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CONCEPTO

La agricultura, es el conjunto de actividades económicas y técnicas relacionadas con el tratamiento del suelo y el cultivo de la tierra para la producción de alimentos. Comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural.

Las actividades relacionadas son las que integran el llamado sector agrícola. Todas las actividades económicas que abarca dicho sector tienen su fundamento en la explotación de los recursos que la tierra origina, favorecida por la acción del ser humano: alimentos vegetales como cereales, frutas, hortalizas, pastos cultivados y forrajes; fibras utilizadas por la industria textil; cultivos energéticos etc.

La agricultura también comprende una demanda global del ramo y servicio de la alimentación mundial depende en gran medida del clima y de las técnicas para poder hacer la tierra fértil, conserva su origen en la propiedad privada y en la explotación de la tierra entregada a familias para poder establecerse.

Es una actividad de gran importancia estratégica como base fundamental para el desarrollo auto suficiente y riqueza de las naciones.

La ciencia que estudia la práctica de la agricultura es la agronomía.

CARACTERÍSTICAS
  • Practicada en pequeñas propiedades utilizando técnicas rudimentarias, artesanales antiguas.
  • Tiene como objetivo principal el auto consumo, subsistencia o agregado familiar.-Requiere mano de obra y en algunos casos ser impulsado por tractos como el uso de animales.
  • Fue utilizado por varias culturas (Policultura).
  • Productividad y rendimiento bajo.
  • Se necesita un control y estar permanentemente ocupado (intensivo).
  • Elevado porcentaje de población agrícola.
  • Organización de tipo tribu o familiares.
  • Conocimientos técnicos básicos para poder mantenerlo.

EVOLUCIÓN

Evolución de la agricultura. El desarrollo tecnológico ha sido lento al agro, pero constante. Las tecnologías e innovaciones son la base de la agricultura moderna. Así se echó a un lado la teoría Maltusiana, la cual indica que la población crece en forma geométrica y la agricultura de manera aritmética.

AGRICULTURA EN LA EDAD MEDIA: En esta edad se dan grandes avances tecnológicos como el uso de ruedas en arado pesado de tierras y la recolección del cultivo por medio de otras herramientas, tales como, el uso de la hoz, nuevos tipos de trillos y aperos agrícolas, además del cambio del buey por el caballo como animal de tiro, el uso de la herradura y la collera permitían al caballo tirar de nuevas y más grandes cargas.

EN LA ACTUALIDAD: En la actualidad existen cantidades de máquinas y herramientas que mejoran la calidad y variedad de cosechas. Uno de esos grandes avances fue la aparición del factor con el cual se agilizaba el trabajo de forma  no imaginada, antes se necesitaba de un granero para alimentar de 2 a 5 personas mientras que con  los nuevos avances tecnológicos, los agroquímicos y las variedades actuales un granero puede alimentar 130 personas y el costo de esta productividad es un gran consumo energético especialmente de combustibles fósiles.

APORTES DE LA AGRICULTURA

  • Ha disminuido el desempleo
  • Ha generado trabajo
  • mas economía para el país
  • lograr una mayor productividad, a través de la implementación de tecnologías adecuadas y dejar de lado las viejas prácticas del mono cultivo, por la diversificación de la producción agrícola.






LA BIOLOGÍA

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CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS
es la ciencia que estudia a los seres vivos y sus características, como su origen, su evolución y sus propiedades, nutrición, morfo génesis, reproducción (asexual y sexual), patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios de esta.

La escala de estudio va desde los subcomponentes biofísicos hasta los sistemas complejos. La biología moderna se divide en sub-disciplinas según los tipos de organismos y la escala en que se los estudia. La biología molecular es el estudio de la química fundamental de la vida, mientras que la biología celular tiene como objeto el examen de la célula, es decir, la unidad constructiva básica de toda la vida. A un nivel más elevado, la fisiología estudia la estructura interna del organismo.


CARACTERÍSTICAS
  • consta de disciplinas que estudian las estructuras básicas de los sistemas vivos: células, genes, etc.
  • considera la operación de estas estructuras a nivel de tejidos, órganos y cuerpos
  • tiene en cuenta los organismos y su historia
  • está enfocada en las interacciones

EVOLUCIÓN
  • EL MICROSCOPIO
El microscopio es una herramienta que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser observados a simple vista. El tipo más común y el primero que fue inventado es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento que contiene dos lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizando este instrumento se llama microscopía.
  • LOS RAYOS X
Los rayos X son una radiación electromagnética de la misma naturaleza que las ondas de radio, las ondas de microondas, los rayos infrarrojos, la luz visible, los rayos ultravioleta y los rayos gamma. La diferencia fundamental con los rayos gamma es su origen: los rayos gamma son radiaciones de origen nuclear que se producen por la desexcitación de un nucleón de un nivel excitado a otro de menor energía y en la desintegración de isótopos radiactivos, mientras que los rayos X surgen de fenómenos extranucleares, a nivel de la órbita electrónica, fundamentalmente producidos por desaceleración de electrones. La energía de los rayos X en general se encuentra entre la radiación ultravioleta y los rayos gamma producidos naturalmente. Los rayos X son una radiación ionizante porque al interactuar con la materia produce la ionización de los átomos de la misma, es decir, origina partículas con carga (iones)
  • EL ADN
ADN es el nombre químico de la molécula que contiene la información genética en todos los seres vivos. La molécula de ADN consiste en dos cadenas que se enrollan entre ellas para formar una estructura de doble hélice. Cada cadena tiene una parte central formada por azúcares (desoxirribosa) y grupos fosfato. Enganchado a cada azúcar hay una de  las siguientes 4 bases: adenina (A), citosina (C), guanina (G), y timina (T). Las dos cadenas se mantienen unidas por enlaces entre las bases; la adenina se enlaza con la timina, y la citosina con la guanina. La secuencia de estas bases a lo largo de la cadena es lo que codifica las instrucciones para formar proteínas y moléculas de ARN.

APORTES DE LA BIOLOGÍA

  • industria de los alimentos
Dentro de la industria de los alimentos, destacan aportes como la conservación de los alimentos mediante técnicas como la pasteurización, la producción de algunos como la cerveza o el pan, propiedades de algunos, entre otros.
  • cuidado de la salud
En el cuidado de la salud, destacan la fabricación de medicamentos, la esterilización de instrumentos al haberse efectuado el descubrimiento de microbios, prevención de enfermedades, la realización de análisis clínicos, la creación de instrumentos para todo lo anterior como el microscopio y demás recipientes, el conocimiento anatómico de organismos incluyendo el del humano.
  • cuidado del medio ambiente y estudio de fenómenos naturales
Dentro del cuidado del medio ambiente y la comprensión de los fenómenos naturales ocurridos en el, surgen teorías como la selección natural de Darwin, el conocimiento de la biodiversidad, de los seres vivos, su composición y su clasificación taxonómica, el reconocimiento de la importancia de conservar y cuidar los recursos naturales dentro de los ecosistemas al conocer de su fragilidad.
  • concepción del ser humano
Por último, la concepción del mundo y del origen del hombre, resulta un ámbito sumamente valioso, ya que la Biología ha cambiado de forma radical las creencias del origen del hombre, reemplazando los dogmas por teorías razonables, comprobables. El hombre se concibe ahora como parte del reino animal, consciente de que incide en el medio que lo rodea. El descubrimiento del genoma humano, las leyes de la genética, el ADN, de especímenes que bien fueron los ancestros del hombre actual, son ejemplos claros de aportes que han contribuido en el cambio de concepción





TECNOLOGÍA

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La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permiten transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas.
La tecnología es un conjunto de nociones y conocimientos utilizados para lograr un objetivo preciso, que de lugar a la solución de un problema especifico del individuo o a la satisfacción de alguna de sus necesidades. Es un concepto extremadamente amplio que es capaz de abarcar una inmensa variedad de aspectos que pueden ir de la electrónica al arte o la medicina.


CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIAS DE LA TECNOLOGÍA
·         la tecnología lleva una revolución social paralela, ya que es necesario adaptarse a los nuevos cambios: permite más movilidad económica y social, ocupacional y geográfica
·         cuanto más aumente la tecnología mayor será la especialización
·         la integración de una sociedad que cuenta con alta tecnología es más difícil que en otra en donde el desarrollo tecnológico es menor.
EVOLUCIÓN DE LAS CIENCIAS DE LA TECNOLOGÍA CON RELACIÓN AL USO DE LA TECNOLOGÍA
El uso de la tecnología ha sido parte fundamental para el desarrollo de la humanidad durante toda su historia; primero tallando piedras para convertirlas en armas, luego creando la lanza y continuando así, con la pólvora, la brújula, el ferrocarril, el automóvil, el avión, etc. cabe destacar que el desarrollo tecnológico estuvo estancando durante la edad media debido a la fuerte influencia de la iglesia. sin embargo, continuo el desarrollo tecnológico y el suceso que rompe con las trabas que imponía la edad media fue la Revolución Industrial, donde se incorpora la tecnología para la producción masificada de bienes con grandes repercusiones sociales, económicas y políticas. Los cambios de innovación durante este periodo eran de 30 a 50 años. Continuando con el desarrollo tecnológico sus avances se van a ver más claramente a mediados del siglo pasado, por ejemplo lo que derivo lo que hoy en día se les conoce como las TIC. 
APORTES SIGNIFICATIVOS

  Método científico

  Ciencia

 Investigación

  Tecnología


 Investigación científica


CIENCIAS DE LA MEDICINA
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La medicina es la ciencia que se encarga del estudio para tratar y prevenir enfermedades y diversas dolencias de nuestra salud. Desde los inicios de la humanidad el hombre siempre ha buscado métodos para tratar las distintas dolencias de nuestro organismo, una necesidad innata del ser humano con tal de evitar el dolor y la muerte.
Esta disciplina corresponde a una de las cuatro divisiones de la Medicina Clínica, o bien a la ciencia que estudia los padecimientos no quirúrgicos del adulto.  También se puede englobar en este concepto la División Médico Administrativa de un hospital que conjunta las especialidades no quirúrgicas de atención al adulto enfermo, o los que reúnen con mayor o menor acuciosidad los conocimientos de esta disciplina.  Recientemente se ha designado  con este nombre a los conocimientos propedéuticos requeridos para emprender cursos de especialización en algunas subespecialidades médicas.  Sin embargo, podemos decir que en el momento actual y de manera consensuada a nivel de las grandes agrupaciones internacionales de Medicina Interna como el American Collage of Physicians, el American Board of Internal Medicine, entre otras, la Medicina Interna se refiere a la especialidad que atiende de manera integral a los enfermos adultos con padecimientos de alta prevalencia.

CARACTERISTICAS
     Alta mortalidad infantil causada por enfermedades transmisibles, para las que existen efectivos métodos preventivos.
    Alta morbilidad general por enfermedades transmisibles.
   Deficiente saneamiento ambiental básico: Inadecuada disposición de las excretas, basuras, control de los alimentos, control de los vectores, falta de agua potable, etc.
       Desnutrición colectiva, afectando particularmente la población preescolar.
         El alcoholismo y sus secuelas como producto de la frustración crónica de las masas.
         Limitados recursos económicos estatales para hacer frente a la gran problemática de salud.
       Limitados recursos médicos y paramédicos en calidad como en cantidad; a lo anterior se agrega una irregular distribución: concentración en los grandes polos de desarrollo y abandono de las áreas rurales, lo anterior como un estigma del sistema socio-político imperante.

EVOLUCION

La historia de la medicina es la rama de la historia dedicada al estudio de los conocimientos y prácticas médicas a lo largo del tiempo también es una parte de cultura "es en realidad la historia de los problemas médicos "

Desde sus antiguos orígenes, el ser humano ha tratado de explicarse la realidad y los acontecimientos trascendentales que en ella tienen lugar como la vida, la muerte o la enfermedad. La medicina tuvo sus comienzos en la prehistoria, la cual también tiene su propio campo de estudio conocido como antropología médica. Se utilizaban plantas, minerales y partes de animales, en la mayoría de las veces estas sustancias eran utilizadas en rituales mágicos por chamanes, sacerdotes, magos, brujos, animistas, espiritualistas o adivinos.1​ Las primeras civilizaciones y culturas humanas basaron su práctica médica en dos pilares aparentemente opuestos: un empirismo primitivo y de carácter pragmático (aplicado fundamentalmente al uso de hierbas o remedios obtenidos de la naturaleza) y una medicina mágico-religiosa, que recurrió a los dioses para intentar comprender lo inexplicable.


Pintura mural que representa a Galeno e Hipócrates. Siglo XII, Anagni (Italia).
Los datos de la Edad Antigua encontrados muestran la medicina en diferentes culturas como la medicina Āyurveda de la India, el antiguo Egipto, la antigua China y Grecia. Uno de los primeros reconocidos personajes históricos es Hipócrates quien es también conocido como el padre de la medicina, Aristóteles; supuestamente descendiente de Asclepio, por su familia: los Asclepíades de Bitinia; y Galeno. Posteriormente a la caída de Roma en la Europa Occidental la tradición médica griega disminuyó. En el siglo V a. C. Alcmeón de Crotona dio inicio a una etapa basada en la técnica (tekhné), definida por la convicción de que la enfermedad se originaba por una serie de fenómenos naturales susceptibles de ser modificados o revertidos. Ese fue el germen de la medicina moderna, aunque a lo largo de los siguientes dos milenios surgirán otras muchas corrientes (mecanicismo, vitalismo...) y se incorporarán modelos médicos procedentes de otras culturas con una larga tradición médica, como la china.

En la segunda mitad del siglo VIII, los musulmanes tradujeron los trabajos de Galeno y Aristóteles al arábigo por lo cual los doctores islámicos se indujeron en la investigación médica. Algunas figuras islámicas importantes fueron Avicena, que junto con Hipócrates se le ha sido mencionado también como el padre de la medicina, Abulcasis el padre de la cirugía, Avenzoar el padre de la cirugía experimental, Ibn al-Nafis padre de la fisiología circulatoria, Averroes y Rhazes, padre de la pediatría. Ya para finales de la Edad Media posterior a la peste negra, importantes figuras médicas emergieron de Europa como William Harvey y Grabiele Fallopio.2​

En el pasado la mayor parte del pensamiento médico se debía a lo que habían dicho anteriormente otras autoridades y se veía del modo tal que si fue dicho permanecía como la verdad. Esta forma de pensar fue sobre todo sustituida entre los siglos XIV y XV, tiempo de la pandemia de la peste negra.3​ Asimismo, durante los siglos XV y XVI, la anatomía atravesó un gran avance gracias a la aportación de Leonardo Da Vinci, quien proyecto junto con Marcantonio della Torre, un médico anatomista de Pavía, uno de los primeros y fundamentales tratados de anatomía, denominado Il libro dell'Anatomia. Aunque la mayor parte de las más de 200 ilustraciones sobre el cuerpo humano que realizó Da Vinci para este tratado desaparecieron, se pueden observar algunas de las que sobrevivieron en su Tratado sobre la pintura.4​


Edward Jenner, descubridor de la vacuna contra la viruela. En 1980 la OMS declaró a esta enfermedad como erradicada.
A partir del siglo XIX se vieron grandes cantidades de descubrimientos. Investigaciones biomédicas premodernas desacreditaron diversos métodos antiguos como el de los cuatro humores5​ de origen griego, pero es en el siglo XIX, con los avances de Leeuwenhoek con el microscopio y descubrimientos de Robert Koch de las transmisiones bacterianas, cuando realmente se vio el comienzo de la medicina moderna. El descubrimiento de los antibióticos que fue un gran paso para la medicina. Las primeras formas de antibióticos fueron las drogas sulfas. Actualmente los antibióticos se han vuelto muy sofisticados. Los antibióticos modernos puede atacar localizaciones fisiológicas específicas, algunas incluso diseñadas con compatibilidad con el cuerpo para reducir efectos secundarios. El Dr. Edward Jenner descubrió el principio de la vacunación al ver que las ordeñadoras de vacas que contraían el virus de vaccinia al tener contacto con las pústulas eran inmunes a la viruela. Años después Louis Pasteur le otorgó el nombre de vacuna en honor al trabajo de Jenner con las vacas. A finales del siglo XIX, los médicos franceses Auguste Bérard y Adolphe Marie Gubler resumían el papel de la medicina hasta ese momento: «Curar pocas veces, aliviar a menudo, consolar siempre».

La medicina del siglo XX, impulsada por el desarrollo científico y técnico, se fue consolidando como una disciplina más resolutiva, aunque sin dejar de ser el fruto sinérgico de las prácticas médicas experimentadas hasta ese momento. La medicina basada en la evidencia se apoya en un paradigma fundamentalmente biologicista, pero admite y propone un modelo de salud-enfermedad determinado por factores biológicos, psicológicos y socioculturales. 6​ La herbolaria dio lugar a la farmacologia: de los diversos fármacos derivados de plantas como la atropina, warfarina, aspirina, digoxina, taxol etc.; el primero fue la arsfenamina descubierta por Paul Ehrlich en 1908 después de observar que las bacterias morían mientras las células humanas no lo hacían.


En el siglo XXI, el conocimiento sobre el genoma humano ha empezado a tener una gran influencia, razón por la que se han identificado varios padecimientos ligados a un gen en específico en el cual la biología celular y la genética se enfocan para la administración en la práctica médica, aun así, estos métodos aún están en su infancia.

APORTES SIGNIFICATIVO
   Volver a caminar
     Lucha contra el cáncer
    Nuevo útero, nuevo bebé
   Primeros bebés editados genéticamente (probablemente)
    Volver a ver



 LA INFORMÁTICA

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La Informática es una Ciencia. Es la Ciencia que estudia el Tratamiento Automático de la Información. La informática estudia lo que los programas son capaces de hacer (teoría de la computabilidad), de la eficiencia de los algoritmos que se emplean (complejidad y algorítmica), de la organización y almacenamiento de datos (estructuras de datos, bases de datos) y de la comunicación entre programas, humanos y máquinas (interfaces de usuario, lenguajes de programación, procesadores de lenguajes...), entre otras cosas.

 La importancia de la informática en nuestros días se debe a que
está presente en nuestras vidas de forma habitual y de ella depende el avance de las nuevas tecnologías.

 La informática es una disciplina que abarca la teoría y la práctica. Se requiere pensar en términos abstractos y en términos concretos. La parte práctica de la computación puede verse por todas partes. Hoy en día, prácticamente todo el mundo es usuario de un ordenador, y muchas personas son incluso programadores informáticos. Conseguir que los ordenadores hagan lo que tú quieras requiere experiencia y práctica. Pero la informática puede ser vista desde un nivel superior, como una ciencia de resolución de problemas. Los informáticos deben ser expertos en problemas de modelado y análisis. También deben ser capaces de diseñar soluciones y verificar que son correctas. La resolución de problemas requiere precisión, creatividad y un razonamiento cuidadoso.

 La informática también tiene fuertes conexiones con otras disciplinas, por eso tiene una amplia gama de especialidades. Estas incluyen la arquitectura de computadores, sistemas de software, gráficos, Inteligencia Artificial, ciencias de la computación y la ingeniería de software. A partir de una base común de conocimientos informáticos, cada área de especialidad se centra en los desafíos particulares.


CARACTERÍSTICAS

La Información que generan sirve de apoyo a los mandos intermedios y a la alta administración en el proceso de toma de decisiones.
Suelen ser intensivos en cálculos y escasos en entrada y salidas de información.
Así, por ejemplo, un modelo de plantación financiera requiere poca información de entrada, genera poca información como resultado pero puede realizar muchos cálculos durante su proceso.
No suelen ahorrar mano de obra.
Suelen ser interactivos y amigable, con altos estándares de diseño gráfico y visual, ya que están dirigidos al usuario final.
Apoyan la toma de decisiones que por su misma naturaleza son estructuradas y no estructuradas.
Estos sistemas pueden ser desarrollados directamente por el usuario final sin la participación operativa de los analistas y programadores del área de informática.
La   informática se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres reglas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida (transmisión de los resultados).
El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo.

EVOLUCION
En el área Administrativa: El manejo de la información es actualmente una de las actividades más importantes de la sociedad moderna. Esto se puede observar por el alto porcentaje del trabajo cotidiano que se dedica al procesamiento y comunicación de la información. Por otra parte, los Sistemas Gerenciales están basados en la integración de las diferentes áreas funcionales de una organización como son:
           Mercadeo
           Finanzas
           Contabilidad
           Producción
           Presupuesto
           Recursos Humanos
           Alta gerencia.
En la toma de decisiones: son de gran utilidad los programas que pueden generar gráficos de uso administrativos como son: barras, torta, línea y área entre muchos otros. De esta manera un empresario puede tener una idea rápida, por ejemplo, de los ingresos versus egresos en una misma gráfica y comprobar si en realidad obtiene buenas ganancias o si sus egresos son tantos que casi alcanzan a esas ganancias, y en vista de esto elaborar estudios y tomar medidas al respecto.
En la educación: el surgimiento del microcomputador es de vital importancia en el área educativa, gracias a la disponibilidad de equipos a costos accesibles y la facilidad del manejo del mismo, actualmente están siendo muy utilizados en la casa, las escuelas, universidades, centros de enseñanzas y empresas.
Debido a su capacidad para almacenar gran cantidad de datos, los computadores pueden ser usados como instrumentos de estudios y consulta de cualquier materia a cualquier nivel: otorgando al estudiante especial atención individual. La informática ofrece una gran cantidad de medios para lograr un aprendizaje eficaz como lo son el uso de gráficos, dibujos, caracteres de distintos formatos, color sonido. Superando las limitaciones de la enseñanza clásica la informática permite un dialogo dinámico hombre-máquina para adecuar este proceso a las necesidades particulares de cada persona de acuerdo a su velocidad de aprendizaje.
En la Navegación: en el área marítima los computadores controlan la fijación de posiciones o situaciones geográficas mediante satélites. En los puertos, una gran parte de las operaciones de carga y descarga se realizan de acuerdo a un programa establecido por el computador.
En la Aeronáutica: el computador realiza funciones tales como: controlar el tráfico aéreo, presentar la posición y altura de los aviones a través de las pantallas de radar, simular operaciones de vuelos especiales.
En la Ciencia: el computador es de gran ayuda para analizar los datos, almacenar y recuperar información, simplificar expresiones, controlar experimentos, identificar moléculas, medir áreas de figuras especificas, llevar información estadística de procesos, etc.
En el transporte urbano: hay sistemas que permiten controlar el servicio de autobuses, según la demanda del servicio, determinando nuevas rutas si no hay pasajero en espera.
En la industria: tareas tales como la soldadura por puntos en la carrocería de automóviles o la pintura de pistola, son ideales para los robots industriales.
En la vigilancia: los computadores ofrecen información instantánea acerca de carros robados, falsificación de documentos, valores y análisis de pruebas. En algunos piases los carros de la policía están equipados con terminales y por teclado o micrófono se formulan las preguntas concernientes a algún hecho sospechoso, recibiendo la respuesta en segundos.
En el campo de la medicina: es posible hacer diagnósticos médicos, pudiendo detectar, por ejemplo, cuando el paciente ha sufrido un ataque cardiaco.

APORTES SGNIFICATIVOS
     Interconexión. Su naturaleza de procesadores y transmisores de información hace que sea relativamente fácil interconectarlas. Además de que multiplica sus posibilidades de procesamiento y operatividad.
        Flexibilidad. Su funcionalidad permite emplearlas en una gran diversidad de operaciones.
     Convergencia. Estas tecnologías tienden a integrar elementos antes dispersos en otras áreas, como el video o la posibilidad de enlazar en red un número mayor y cada vez más artefactos


Referencias
Salat Figols, Ramón Sebastián. (2013). La enseñanza de las matemáticas y la tecnología. Innovación educativa (México, DF)13(62), 61-74. Recuperado en 16 de diciembre de 2019, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732013000200005&lng=es&tlng=es.

Vázquez, J. L. (2004). Matemáticas, ciencia y tecnología: una relación profunda y duradera. De la aritmética al análisis: historia y desarrollos recientes en matemáticas183.

Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2008. Actualizado: 2008.Definición de telecomunicación


CIENCIAS APLICADAS

CIENCIAS DE LAS MATEMÁTICAS El término  matemáticas aplicadas  se refiere a todos aquellos Métodos y Herramientas Matemáticas que p...